L'école Alberdi: une expérience autogestionnaire dans un quartier populaire de Caracas

08 December 2004

L’Ecole Alberdi est une petite école d’un quartier populaire situé sur une des nombreuses collines surplombant la vallée de la ville de Caracas.

Les quartiers populaires de la capitale vénézuélienne ne bénéficient en
général de l’attention médiatique que dans la rubrique « faits divers ».
C’est pourtant au sein de ces labyrinthes de ruelles, de maisonnettes, de
ranchos construits au rythme de l’exode rural que vit la majorité de la
population caraqueña. C’est là aussi qu’aujourd’hui bat le cour du
’proceso’, ladite Révolution bolivarienne menée par le gouvernement d’Hugo
Chávez.

Le 2 décembre 2002, dans une nouvelle tentative de faire chuter le
président Chávez, la Coordination démocratique - regroupement
d’organisations et de partis d’opposition - ; Fedecameras, la principale
organisation patronale ; et la Confédération des travailleurs vénézuéliens
(CTV), principal syndicat à l’époque, tous menés par les médias
commerciaux, lançaient une grève générale indéfinie - la quatrième de
l’année - pour faire chuter le gouvernement. Mais de grève générale, il
n’y en a pas eu au Venezuela. Il s’agissait avant tout d’un lock-out
patronal accompagné d’un sabotage du secteur pétrolier. Dans
l’enseignement, un bon nombre d’écoles furent fermées par leur directeur
ou leur autorité de tutelle, avec la complicité, volontaire ou non, de
professeurs. C’est le cas de l’école Juan Bautista Alberdi.

En réaction à cette nouvelle tentative de déstabilisation, le 9 janvier
2003, des gens du quartier ont décidé de s’emparer de l’école. Au début,
ils voulaient juste réagir à sa fermeture et « appeler les professeurs à
la réflexion ». Quasi deux ans plus tard, ils y sont encore et ont
transformé l’école en un véritable petit laboratoire social grâce au
travail autonome d’une communauté. L’école est aussi devenue le reflet du
processus de changement contradictoire que vit actuellement la société
vénézuélienne.

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A l’occasion de la présence, en Belgique, d’un coordinateur élu de
l’école, Oscar Negrin, trois conférences sont organisées à Liège, La
Louvière et Bruxelles par différentes associations. Ces rencontres seront
introduites par Frédéric Lévêque, coordinateur du réseau d’information et
de solidarité avec l’Amérique latine (RISAL) et membre du Comité pour
l’annulation de la dette du tiers monde (CADTM). Un traduction de
l’espagnol vers le français sera à chaque fois assurée.

*** LA LOUVIERE - Vendredi 10 décembre, 19h

Rencontre avec Oscar Negrin, directeur de l’école Juan Bautista Alberdi.

Diffusion d’une vidéo (25 min.) réalisée par les professeurs et les élèves
de l’école

Une initiative de la CGSP enseignement du centre et du Club Achille
Chavée, avec le soutien du CADTM.

Lieu: salle André Vogels - 7, rue du Temple, 7100 La Louvière.

*** LIEGE - Lundi 13 décembre, 20h

Rencontre avec Oscar Negrin, directeur de l’école Juan Bautista Alberdi.

Diffusion d’une vidéo (25 min.) réalisée par les professeurs et les élèves
de l’école

Lieu: Casa Nicaragua - 23, rue Pierreuse, 4000 Liège.
La rencontre sera précédée d’un repas à prix démocratique dès 18h30.

Une initiative du Centre culturel Barricade en partenariat avec la Casa
Nicaragua, Socialisme Sans Frontière, FLL, le CADTM, l’ACPR (Association
Culturelle Paul Renotte), l’ APED (Appel Pour une École Démocratique) et
avec le soutien de « D’autres Mondes », forum social à la liégeoise.

*** BRUXELLES - Mardi 14 décembre, 20h

Rencontre avec Oscar Negrin, directeur de l’école Juan Bautista Alberdi.

Diffusion d’une vidéo (25 min.) réalisée par les professeurs et les élèves
de l’école

Lieu: Espace Marx, rue rouppe, n°4, 1000 Bruxelles.

Une initiative du CADTM et de l’Espace Marx avec le soutien de Socialisme
Sans Frontière, du Collectif "Venezuela 13 Avril" et de la Campagne "Manos
Fuera de Venezuela".

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Contact:
Frédéric Lévêque
This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
02 539 32 19 / 0475 79 38 72

L’Ecole Alberdi est une petite école d’un quartier populaire situé sur une des nombreuses collines surplombant la vallée de la ville de Caracas.

Les quartiers populaires de la capitale vénézuélienne ne bénéficient en
général de l’attention médiatique que dans la rubrique « faits divers ».
C’est pourtant au sein de ces labyrinthes de ruelles, de maisonnettes, de
ranchos construits au rythme de l’exode rural que vit la majorité de la
population caraqueña. C’est là aussi qu’aujourd’hui bat le cour du
’proceso’, ladite Révolution bolivarienne menée par le gouvernement d’Hugo
Chávez.

Le 2 décembre 2002, dans une nouvelle tentative de faire chuter le
président Chávez, la Coordination démocratique - regroupement
d’organisations et de partis d’opposition - ; Fedecameras, la principale
organisation patronale ; et la Confédération des travailleurs vénézuéliens
(CTV), principal syndicat à l’époque, tous menés par les médias
commerciaux, lançaient une grève générale indéfinie - la quatrième de
l’année - pour faire chuter le gouvernement. Mais de grève générale, il
n’y en a pas eu au Venezuela. Il s’agissait avant tout d’un lock-out
patronal accompagné d’un sabotage du secteur pétrolier. Dans
l’enseignement, un bon nombre d’écoles furent fermées par leur directeur
ou leur autorité de tutelle, avec la complicité, volontaire ou non, de
professeurs. C’est le cas de l’école Juan Bautista Alberdi.

En réaction à cette nouvelle tentative de déstabilisation, le 9 janvier
2003, des gens du quartier ont décidé de s’emparer de l’école. Au début,
ils voulaient juste réagir à sa fermeture et « appeler les professeurs à
la réflexion ». Quasi deux ans plus tard, ils y sont encore et ont
transformé l’école en un véritable petit laboratoire social grâce au
travail autonome d’une communauté. L’école est aussi devenue le reflet du
processus de changement contradictoire que vit actuellement la société
vénézuélienne.

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A l’occasion de la présence, en Belgique, d’un coordinateur élu de
l’école, Oscar Negrin, trois conférences sont organisées à Liège, La
Louvière et Bruxelles par différentes associations. Ces rencontres seront
introduites par Frédéric Lévêque, coordinateur du réseau d’information et
de solidarité avec l’Amérique latine (RISAL) et membre du Comité pour
l’annulation de la dette du tiers monde (CADTM). Un traduction de
l’espagnol vers le français sera à chaque fois assurée.